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ZO
mat77
Graphen „laufen“ eigene Wege : Was bei Funktionen schiefgehen kann
Busch, Julia, 2015| Medienart | Zeitschrift |
| Verlag | Friedrich Verlag |
| Jahr | 2015 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Zählung | 191 / 2015 |
| Sprache | deutsch |
| Annotation | Unterrichtspraxis 7. – 9. Schuljahr Das Wissen um Fehler und deren mögliche Ursprünge hilft uns abzuschätzen, was unsere Schülerinnen und Schüler brauchen, um mit der Zeit erfolgreich in diesem Bereich agieren zu können. Durch einen geschärften Blick ins Schulbuch können wir feststellen, ob inhaltliche Vorstellungen zum Funktionsbegriff ausreichend auf- und ausgebaut werden, und diese ggf. mit handlungsorientierten Aufgaben ergänzen. |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. mathematik lehren 191 / 2015 (ZO, mat77) |
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