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ZO
mat77
Alles klar im Haus der Vierecke? : Schülerfehler und begriffliche Schwierigkeiten beim Klassifizieren von Vierecken
Evermann, Carmen, 2015| Medienart | Zeitschrift |
| Schlagworte | Viereck |
| Verlag | Friedrich Verlag |
| Jahr | 2015 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Zählung | 191 / 2015 |
| Sprache | deutsch |
| Annotation | Unterrichtspraxis ab 5. Schuljahr Vierecke eignen sich gut, um mit den Schülerinnen und Schüler die Lernziele Definieren, systematisches Ordnen und Klassifizieren bekannter Begriffe zu behandeln. Allerdings zeigen sich immer wieder Schwierigkeiten, z. B.: Ist jedes Parallelogramm auch ein Trapez? Bei den Lernenden muss Klarheit über das Begriffswort, den Begriffsumfang als auch den Begriffsinhalt herrschen. Materialgestützes Arbeiten kann hier aus Fehlern Lerngelegenheiten machen. |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. mathematik lehren 191 / 2015 (ZO, mat77) |
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