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ZO
mat77
Fehlerfrei schriftlich rechnen : Was kann man am Beginn von Klasse 5 tun?
Schulz, Andreas, 2015| Medienart | Zeitschrift |
| Schlagworte | Schriftliches Rechnen |
| Verlag | Friedrich Verlag |
| Jahr | 2015 |
| Altersbeschränkung | keine |
| Zählung | 191 / 2015 |
| Sprache | deutsch |
| Annotation | Unterrichtspraxis ab 5. Schuljahr Der Betrag greift mit den schriftlichen Rechenverfahren einen bestimmten Bereich arithmetischer Kompetenzen heraus. Eine Analyse typischer Fehler bei der Anwendung schriftlicher Rechenverfahren hilft, die Kompetenzen der Lernenden richtig einschätzen zu können. Darauf aufbauend zeichnet sich ein produktiver Umgang mit Fehlern u. a. durch spezifische Fördermaßnahmen aus, die für eine Neuerarbeitung, Wiederholung oder aber Festigung angemessen sind. |
| Sammelwerk |
Dieses unselbstständige Werk ist Teil eines Sammelwerkes. mathematik lehren 191 / 2015 (ZO, mat77) |
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